福建省福州高级中学09-10学年高二下学期期中试题 历史

发布时间:2021-11-25 14:19:44

福州高级中学 2009-2010 学年第二学期期中考试

高二历史试题

试卷总分:150 分

完卷时间:90 分钟

卷Ⅰ

一、选择题(每小题仅有一个正确选项,每小题 3 分,共 60 分)

1.为雅典民主政治奠定基础的改革是

A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革

D.庇西特拉图改革

2. 下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是 ①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵

押 ②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放 ③释放所有奴隶,给予其雅典公民权 ④规定在

雅典的外邦人都可以拥有公民权

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

3. “商君虽死,秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是

A.变法得到奴隶主阶级的支持和拥护 B.变法顺应了历史潮流

C.变法得到当权者的支持

D.变法促进了封建经济的发展

4. 商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是

A. 重农抑商 B.奖励军功

C. “废井田,开阡陌” D.推行县制

5.在北魏孝文帝改革中,加速北方少数民族封建化进程的根本措施是

A. 采取汉族的政治制度 B. 与汉族通婚

C. 迁都洛阳

D.推行均田制

6. 日本倒幕运动中参与的阶层主要有

A.中下级武士、商人、资本家和新兴地主 B.大名、武士

C.天皇、大名

D.将军、商人、资本家

7.公元前 338 年,商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说:“商君定有法律,谁让没有

凭证的旅客住宿,谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事,

主要说明了秦国

A.变法深入人心 B.商鞅变法不得人心 C.变法阻力很大 D.变法最终失败

8. 1861 年俄国农奴制改革属于什么性质的改革?

A.奴隶制性质

B.封建主义性质 C.资产阶级性质 D.社会主义性质

9.从思想上对天主教会神权统治造成巨大冲击的是

A.商品经济的发展

B.文艺复兴运动

C.西欧民族国家的发展 D.生产力的发展

10. 1861 年俄国改革的根本原因是

A.克里米亚战争中俄国惨败

B.农民起义频繁发生

C.落后农奴制阻碍俄国社会进步

D.沙皇专制激起社会矛盾尖锐

11.康有为维新变法的理论著作是

A.《应诏统筹全局折》 B.《定国是诏》 C.《变法通议》 D.《新学伪经考》

12.中世纪的欧洲天主教会势力强大,是欧洲最大的封建主,在经济上表现为

A.占有三分之一的土地,征收“什一税”

B.控制各国的高级教职任命权与教会司法权

C.垄断了《圣经》的解析权

D.推行重商主义政策

13.使日本走上资本主义道路和促使日本资本主义迅速发展的主要事件是

A.“废藩置县” B.侵略亚洲邻国 C.推行军国主义教育 D.明治维新

14.在欧洲宗教改革中,保留了较多天主教成分的新教派别是

A.卡尔文宗

B.路德宗

C.英国国教

D.胡格诺派

15.下列对 16 世纪欧洲宗教改革运动的实质表达最准确的是

A.新教反对天主教的运动 B.一场反对天主教,建立本民族教会的革命运动

C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动

D.披着宗教外衣的资产阶级反封建神权统治的社会运动

16.1861 年,俄国沙皇亚历山大二世推行改革的根本目的是

A.适应生产力发展的要求

B.迅速发展资本主义

C.维护沙皇专制统治

D.增强实力,对外扩张

17.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是

A.奥斯曼土耳其

B.希腊 C.马木鲁克势力 D.英法等西方殖民国家侵略

18.穆罕默德?阿里改革在经济方面的最重要的措施是

A.创办*代工厂

B.开办技校,培养技师

C.建立兵工厂

D.发展商业

19. 幕府统治出现危机的根本原因是

A.资本主义生产关系的产生与发展

B.民族危机的加剧

C.天皇不满自己的傀儡地位

D.大名、武士不满将军的独裁统治

20.在*代史上,下列国家通过改革摆脱了民族危机并走上了发展资本主义道路的是

A.俄国

B. 中国

C. 埃及

D. 日本

二、材料题(第 21 题 26 分,第 22 题 14 分)

21.阅读下列材料:(24 分)

材料一 “朝廷大有三冗,小有三费,以困天下之财。……何谓三冗?天下有定官无限员,

一冗也;天下厢军不任战而耗衣食,二冗也;僧道日益多而无定数,三冗也。三冗不去,不

可为国。”

——《景文集·上三冗三费疏》

材料二 “方今朝廷之位,未可谓能得贤才,政事所施,未可谓能合法度。官乱于上,民

贫于下。风俗日以薄,财力日以穷困。” ――王安石在《上时政疏》

材料三 “及神宗朝,荆公(指王安石)秉政……后人但言其法为百姓害。而不知其移

气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更。而其害于朝廷者,则数十百年,滔滔

之势一往而不返也。”

——《日知录·宋世风俗》

回答:

⑴根据材料一中指出“三冗”具体指什么?(6 分)为何说“三冗不去,不可为国”?(4 分)

⑵为了改变“财力日以穷困”的局面,王安石各采取了哪些具体措施?(6 分)

⑶材料二中王安石变法为能得“贤才”,采取了哪些措施? (4 分)

⑷材料三对王安石变法持什么态度?(2 分)根据以上材料你是怎样看待王安石变法的?(4 分)

22. 阅读下列材料:14 分

材料一 赎罪券贩子的赦罪辞:“首先赦免受教士责难的人,无论他是什么原因引起的。其

次赦免犯罪、犯规或过分无节制的人,不论他的过错多大。……只要是罗马教会之匙所达之

处,我都可以赦免你该在炼狱接受的惩罚。”

材料二“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力,他只能凭自己的权力或教会法加于人们的

惩罚。” “他们……说什么当钱柜中的银币叮当作响,炼狱中的灵魂即会应声飞入天堂。显

然,当钱币在钱柜中丁当作响,增加的只是贪婪和利己之心。”“真诚悔过的基督徒,就是不

购买赎罪券,也能够获得全面免除罪罚的权利。”

——《九十五条论纲》

材料三 一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。 ——卡尔文
材料四 ……财富本身决不象某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。 ——卡尔文
请回答: (1)根据材料一和二说明宗教改革爆发的直接原因,结合所学知识分析马丁?路德的主张与 天主教会主张的区别。马丁?路德的《九十五条论纲》产生了怎样的影响?(6 分) (2)据材料三回答“一个人发家致富”的原因是什么?加尔文这一主张在当时有何现实意义? (4 分) (3)材料四中“某些蠢人”是指什么?结合所学知识归纳加尔文的财富观。(4 分)

卷Ⅱ

第 23 题 18 分, 第 24 题 16 分, 第 25 题 16 分

23. 阅读下列材料:(18 分)

材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力

量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如

克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年

都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要

好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料二 在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答

说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);而农民一

文钱也不要花费。”

——《俄国农奴制度的废除》

材料三 如果总的看一看 l860 年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改革

是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也

是正确的。

——列宁《关于纪念日》

请回答:

(1)从材料一中归纳指出 1861 年俄国实行农奴制改革的原因。(不得摘抄材料原文,8 分)

(2)材料二所述现象反映了什么实质问题?(2 分)

(3)根据材料三结合所学知识谈谈 1861 年俄国农奴制改革对俄国*代化进程的影响。(8

分)

24.阅读下列材料:16 分

材料一

日本早期的蒸汽火车 材料二 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育 原则,其宗旨是:既要培养学生具有“忠于天皇,拼死 不憾”的武士道精神,又要吸收西洋*代以来先进的科 学文化技术,并为其所用。 但是,日本在文明开化过程中也出现了过火行为, 使得日本的传统文化面临崩溃,甚至有人提出日本人

应该改说英语,与西洋人通婚,以改良日本人种。 请回答
(1)据材料一,指出日本社会发生了哪些变化?(6 分)结合所学知识分析其变化的主要 原因。(2 分)
(2)据材料二,指出日本在学*西方问题上存在着怎样的分歧?(4 分)对此你有何看法? (4 分)
25.阅读下列材料 16 分 材料一 方田均税是王安石变法的内容之……均税,是对清丈完毕的土地重新定税,做
到:纠正无租之地,使良田税重,瘠田税轻(注:秋税按亩征收粮食;夏税以收钱为主或折 纳绸、绢、绵、布);对无生产的田地,包括陂塘、道路、沟河、坟墓、荒地等都不征税;一 县税收总额不能超过配赋的总额,以求税负的均衡。
——摘编自周泽民《北宋方田均税》 材料二 1873 年 7 月,政府发布“地税改革法令”,规定:凡持有土地执照者,均要向 政府缴纳地税,地税的税率应为土地价格的 3%,地税一律用现金缴纳。土地价格很高,以致 地税也很高。政府还按地税的 l/3 向土地所有者征收附加税——村费,一律用货币交纳。 ——摘编自吴于廑《世界史·*代史编(上卷)》 回答问题:
(1)结合材料一及所学知识,分析北宋政府实行方田均税法的目的。(6 分) (2)与材料一相比,材料二在地税征收上具有哪些特点?(6 分)指出地税改革对日本经 济产生的积极影响。(4 分)

高二历史试卷参考答案

一、选择题(每小题仅有一个正确选项,每小题 3 分,共 60 分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

A

B

C

D

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C

B

C

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20

[

D

A

D

C

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C

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A

A

D

(2)分歧:一种是既学**代西方科学文化技术,又保留武士道精神;另一种是抛弃民族传 统,盲目西化。(4 分) 看法:合理地继承发扬自身传统优秀文化和吸收外来优秀文化,可以促进本民族的社会进步 与发展:反之,则不利于本民族和社会进步与发展,甚至会对其他国家或地区造成伤害。(4 分, 若只回答“取其精华,去其糟粕”给 1 分)
25.(1)目的:增加政府收入;(2 分)均衡税负;(2 分)减轻农民负担,缓解阶级矛盾, 巩固统治。(2 分)

(2)特点:土地所有者按土地价格的固定比例纳税(以立法手段征收统一地税);(2 分) 一律用现金(或货币)缴税;(2 分)正税与附加税结合。(2 分)
影响:推动农村商品经济的发展,(2 分)为资本主义经济的发展提供了资金和市场 (或加速了日本*代化的进程)。(2 分)


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